本項目是山東大學(xué)中心校區(qū)董明珠樓一校三地遠程互動教學(xué)設(shè)備多媒體設(shè)備采購項目。

濟南中心校區(qū)董明珠樓共八間教室，同時容納上千人左右上課使用，主要擔(dān)負著日常大型教學(xué)保障任務(wù)

在此次方案設(shè)計中，我們以一個先進的設(shè)計理念對整個系統(tǒng)進行設(shè)計，完全實現(xiàn)多媒體教學(xué)、現(xiàn)場演示、課件教學(xué)、研討、大屏幕顯示功能，并且便捷上網(wǎng)、使各種圖像、音視頻完美展現(xiàn)等等用戶所需要的功能。

根據(jù)上述功能定位，我們將整個老舊多媒體設(shè)備改造系統(tǒng)分成以下幾個子系統(tǒng)進行建設(shè)。

 顯示系統(tǒng)

• 遠程教室回看顯示屏

• 板書部分系統(tǒng)

• 互動擴聲系統(tǒng)

• 遠程互動錄播系統(tǒng)

 一、主顯示：

（1）LED小間距顯示屏（一層三間教室）

在兩側(cè)墻壁在距地面2米位置處安裝點間距1.83的LED小間距顯示屏，用于本地授課內(nèi)容及遠程互動時對向教室的教師畫面與課件內(nèi)容顯示。

（2）納米光屏+高清激光投影機（二層4間教室）

兩側(cè)墻壁在距地面2米位置式安裝大尺寸光屏加高清激光投影，主要用于本地授課內(nèi)容及遠程互動時對向教室的教師畫面與課件內(nèi)容顯示。

二、遠程教室回看顯示屏

教室前部左側(cè)面向講臺吊裝大尺寸液晶屏幕，主要用于遠程互動時的對向教室學(xué)生區(qū)顯示及本地授課時教學(xué)課件的老師觀看使用。

三、板書部分

在講臺中間位置嵌入式安裝四塊可上下推拉搪瓷綠板，并列對齊，每2塊一組交替上下

四、互動式拾擴音

吊麥互動式教學(xué)智能擴聲系統(tǒng)是采用在老師和學(xué)生區(qū)吊掛1-8只高靈敏度話筒的方式，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)先進、開放體系結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)使用了先進的DSP算法，采用環(huán)境降噪技術(shù)和聲反饋抑制器技術(shù)。整個系統(tǒng)拾音距離8-12米，語音清晰不失真，無嘯叫和金屬尾音，只需一鍵開關(guān)即可上課，無需佩戴、無需充電、無需保管，拾音覆蓋整個講臺區(qū)域；學(xué)生回答問題可在學(xué)生區(qū)吊掛話筒，主機內(nèi)有智能選擇和處理，實現(xiàn)了師生互動，本系統(tǒng)可與錄播系統(tǒng)音頻輸入連接。適應(yīng)遠程授課需求及不同本地授課習(xí)慣，以此來增加遠程互動效果及課堂的互動性；

五、遠程互動

安裝四機位遠程互動系統(tǒng)，攝像機自動跟蹤定位，采用主輔流技術(shù)，教師畫面與教學(xué)課件畫面同步傳輸顯示，保障一校三地聽、授課；

通過此次整體環(huán)境提升，設(shè)施設(shè)備改造建設(shè)計劃將該7間教室打造成集日常教學(xué)保障、一校三地聽、授課、學(xué)術(shù)報告、大型會議于一體的多功能報告廳群。